Fachwissen in gebündelter Form – mit dem neuen Bildungs-Bonusheft bietet die Schülerhilfe Service rund um das Thema Lernen. Prüfungs- und Bewerbungstipps für Schüler, Ratgeber zur Optimierung des Lernverhaltens für Eltern, Kennenlernrabatt für Neukunden, praktische Lernhilfen im Pocketformat sowie eine kostenlose Lernstandsanalyse fürs eigene Kind – das Bildungs-Bonusheft der Schülerhilfe beinhaltet verschiedene kostenlose Gutscheine zur optimalen Vorbereitung aufs neue Schuljahr.
„Gerade in den Sommerferien ist es wichtig, das Lernen nicht ganz zu vernachlässigen. Zur Vertiefung des Lernstoffes und zur Vorbereitung aufs neue Schuljahr bieten wir mit unserer Schülerferienhilfe Nachhilfe auch in den Ferien an“, sagt Marion Lauterbach, Pressesprecherin der Schülerhilfe. „Mit dem Kennenlern-Gutschein im Bildungs-Bonusheft können Schüler die Schülerhilfe in zwei kostenlosen Unterrichtsstunden einmal unverbindlich ausprobieren“, so Lauterbach weiter.

Mit dem Bildungs-Bonusheft gibt es Gratis-Exemplare der Schülerhilfe-Ratgeber „Fit für die Prüfung“, „Bewerbungstipps für Praktikum und Ausbildung“, „Lern- und Motivationstipps“ und „Tipps für stressfreie Hausaufgaben“ sowie den neuesten Ratgeber „Schulangst, Schulstress & Co.“. Zur Unterstützung für die Fächer Deutsch, Englisch, Mathe und Französisch gibt es die kostenlosen Lernbroschüren „Lernen mit Paul“.
Das Bildungs-Bonusheft bekommen Interessenten kostenlos in Ihrer Schülerhilfe vor Ort.

Weitere Informationen gibt es unter nachhilfe.schuelerhilfe.de.

Diese Pressemitteilung wurde auf openPR veröffentlicht.

Ab sofort können an der Fachhochschule Brandenburg (FHB) Ausbildungsinhalte des von den Industrie- und Handelskammern (IHK) geprüften Berufsabschlusses Industriekaufmann/-frau pauschal anerkannt werden – das ist bisher nur an sehr wenigen staatlichen Hochschulen in Deutschland möglich. Mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung können die Module Betriebswirtschaftslehre und Externes Rechnungswesen (mit Zusatzprüfung) pauschal anerkannt werden. Dies gilt für alle Interessenten, welche die Berufsausbildung innerhalb der vergangenen vier Jahre abgeschlossen haben.

Bestandteil der Bologna-Reform in Brandenburg ist das Bestreben, die Durchlässigkeit zwischen den Ausbildungswegen zu erhöhen. Dazu werden die Inhalte beliebter Ausbildungsberufe aus den Bereichen Wirtschaft und Technik hinsichtlich ihrer Gleichwertigkeit mit den Modulen der Studienrichtungen überprüft. Im Falle der Gleichwertigkeit sollen einige Module eines Studiums für alle Absolventen einer Ausbildung bzw. Weiterbildung angerechnet werden. Die Entwicklung und Implementierung dieser pauschalen Anrechnungskataloge wird im Innopunkt-Projekt “Weitersehen – Weiterbilden – Weiterkommen” demnächst auch für die Berufe IT Systemkaufmann, Kaufmann/Kauffrau für Bürokommunikation, Mechatroniker/-in, Elektroniker/-in durchgeführt.

Die FHB bietet beruflich qualifizierten Studieninteressierten die Möglichkeit, auch ohne formale Hochschulzugangsberechtigung ein Studium aufzunehmen. Voraussetzungen für die fachgebundene Zulassung ohne Abitur sind an der FHB ein Abschluss der Sekundarstufe I (oder ein gleichwertiger Abschluss), eine für das beabsichtigte Studium geeignete abgeschlossene Berufsausbildung und eine darauf aufbauende, mindestens zweijährige Berufserfahrung. Alternativ für die letztgenannte Voraussetzung können das Bestehen der Meisterprüfung oder der Erwerb einer der Meisterprüfung gleichwertigen Berechtigung in einem für das beabsichtigte Studium geeigneten Beruf herangezogen werden.

Das Projekt bietet zudem Studienabbrechern Beratung zu einer beruflichen Perspektive an. Es gibt vielfältige Möglichkeiten, auch unter Anrechnung seiner im Studium erbrachten Leistungen zu einem qualifizierten (Berufs-)Abschluss zu kommen.

Wer Beratungsbedarf hat oder Fragen zum Projekt, kann sich gerne unter der Telefonnummer 03381/ 327364 bei Projektleiterin Ursula Schwill oder einem der MitarbeiterInnen melden und unter der Internetseite www.weiterkommen-in-brandenburg.de informieren.

Quelle: openPR

Dies ist ein durch hallimash vermittelter, honorierter Eintrag

Oft ist es so, dass man sich weiterbildet um im Beruf bessere Chancen zu haben. Und dann überlegt man sich ja sehr häufig, wo man denn mal so schauen möchte was der Arbeitsmarkt so hergibt.

Da kommt die Seite neue Seite der Phoenix IT Consultancy die eine Übersicht von über 100 Stellenbörsen bietet dem Suchenden grade recht.

Eine sortierte Übersicht von über 100 Stellenbörsen. Tolle Idee, und es wäre doch gut, wenn man alles auf einer Seite suchen könnte.

Diese Jobbörsenübersicht beinhaltet allgemeine als auch spezielle Jobbörsen für ganz bestimmte Themen. Die Bedienung ist einfach und konfortabel. Ein wirklich gutes Verzeichnis, welches als Ausgangspunkt für die eigenen Recherchen dienen kann. Wichtig scheint uns, dass es auch bei einer breit gefäscherten Auswahl der Themenbereiche bleibt. Darüber hinaus ist auch der örtliche Bezug gegeben, so dass auch in diese Richtung gefiltert werden kann.

Der neue Ratgeber von Frank Vorgässer beschäftigt sich mit den Knoten die für den SKS Schein benötigt werden.

Der Ratgeber ist in einen Text- und einen Videoteil gegliedert. Es ist schon interessant zu lesen, wo die einzelnen Knoten herkommen und natürlich auch wichtig zu sehen, was damit gemacht wird.

Der Videoratgeber kostet € 14,90 und ist aus unserer Sicht eine gute Investition wenn man in der Prüfung steckt und die Knoten einfach und schnell lernen möchte.

>> Videoratgeber Knoten für Segelschein lernen

Prof. Dr.-Ing. Maic Masuch von der Universität Duisburg-Essen behauptet: Ja! Digitale Lernspiele stünden den Kassenschlagern auf dem PC-Spiele-Markt in nichts nach, wären wir nur bereit, ebenso viel dafür auszugeben. Im Video-Interview mit vi-Lexikon.de verrät der Fachmann für angewandte Kognitionswissenschaften, welche Ingredienzen in ein attraktives Computerspiel gehören.

Es mag erstaunen, aber Masuch macht hier zunächst keinen Unterschied – jedes Spiel ist von Natur aus Lernumgebung: Jedes Spiel muss mechanisch erschlossen werden, es vermittelt Regeln und Aufgaben und verlangt vom Spieler, eine Gewinnstrategie zu entwickeln. Die Frage sei nur, wie viel vom Gelernten mit in die reale Welt hinüber genommen werden könne und solle, so der Medieninformatiker.

Dieses gewünschte Transferpaket zu schnüren und so zu verpacken, dass die Zielgruppe gerne zugreife, mache ein gutes Lernspiel so teuer, teurer noch als die populären Computerspiele. Diese basierten üblicherweise auf drei Säulen: a) dem Game-Design, das für Spielmechanik und die Story selbst verantwortlich sei b) dem Art-Bereich, der Grafiken, Sound, Atmosphäre und Look&Feel produziere und c) auf der Programmierung an sich. Bei einem Qualitätslernspiel müssten zusätzlich Expertise aus der Domaine des Wissensbereiches und pädagogisches Wissen eingebracht werden. „Wer ein Feuerwehr-Lernspiel entwickeln will, muss mit Feuerwehrleuten reden, für ein Mathespiel muss ich mich mit Mathematikern unterhalten“, sagt Masuch und betont, wie sehr es darauf ankommt, die richtige Balance zwischen Spielspaß und Wissensvermittlung zu finden. Mit den bisherigen Etats seien gute Lernspiele nicht zu projektieren. „In Deutschland herrscht noch die Mentalität vor, dass Bildung nicht viel kosten darf. Man ist schon bereit, für Entertainment-Produkte 60 Euro auszugeben, aber für ein Lernspiel dürfen es nicht mehr als 15,99 Euro sein.“ Deshalb werde es wohl noch eine Weile dauern, bis die pädagogische Absicht den Spaß nicht mehr verderbe, so Masuch sinngemäß. Als Beispiel für ein gelungenes „serious game“ nennt der Essener Wissenschaftler „Re-Mission“, das krebskranken Kindern in Ego-Shooter-Manier Wissen und Verhaltensweisen vermittele, mit denen sie gegen ihre Krankheit ankämpfen können.

Das Interview mit Prof. Masuch wurde beim letztjährigen „Digital learning“-Kongress im Literaturhaus München aufgezeichnet. Auch bei der Folgeveranstaltung am 20. Mai 2010 an gleichem Ort werden Videospiele im pädagogischen Umfeld ein Thema sein. Das ausführliche Programm ist zu finden unter www.m-mba.de/index.php?content=seminar&page=1&nr=71. Die Video-O-Töne von Prof. Masuch stehen unter der Adresse www.vi-Lexikon.de (Rubrik ‚Digitales Lernen‘) zum Abruf bereit.

Das Internet-Nachschlagewerk vi-Lexikon.de wird von der TV-Produktionsgesellschaft Media Van unterstützt. Derzeit stehen mehr als 300 Videos von Fachleuten aus unterschiedlichen Themenbereichen zur Auswahl.

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Wenn man vorhat, ein Auto zu kaufen, ein Regal anzudübeln, eine Rentenversicherung abzuschließen, die Wohnung zu streichen, einen Reifen zu wechseln, zu Grillen oder um eine Gehaltserhöhung zu bitten, gibt es eigentlich nur einen, der wirklich Rat weiß: Papa. Aber was tun, wenn man von zu Hause ausgezogen und Papa weit weg ist?

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Dieses Buch bietet eine Sammlung des essentiellen Papa-Geheimwissens rund um Auto, Heimwerken, Garten, Beruf, Freizeit-Abenteuer und allgemeine Lebensweisheit.

Für hochbegabte und hochsensible Erwachsene gibt es nach wie vor viel zu wenig Beratungsangebote und qualifizierte Trainer. Sie finden kaum gut ausgebildete, professionelle Coaches, an die sie sich mit ihren besonderen Karrierefragen oder auch Angelegenheiten des Privatlebens wenden können. Das Ausbildungsprogramm zum Coach für hochbegabte und/oder hochsensible Menschen von Lehr-Coach Anne Heintze, Frankfurt und Wien, schafft Abhilfe. Die Ausbildung ist als Qualifikation zum “Psycho-Sozialen Coach” von der European Coaching Association (ECA) anerkannt.

Diese Aus- und Weiterbildung für Menschen mit Hochbegabung (HB) und oder Hochsensibilität (HSP) basiert im Wesentlichen auf der persönlichen und hb/hsp-spezifischen Qualifikation eines Coaches, um den besonderen Anforderungen von hochbegabten und hochsensiblen Menschen gerecht werden zu können. Eine eigene Prägung und damit persönliche Erfahrung wird hierzu vorausgesetzt. Das Mindestalter für HB/HSP-Coaches beträgt 30 Jahre.

„Ein Coach für Hochbegabte muss nicht zwangsläufig ein Studium vorweisen können. Voraussetzungen sind jedoch profunde Kenntnisse über Menschen und Organisationen“, betont Anne Heintze. „Eine akademische Vorbildung kann für den Coach hilfreich sein, entscheidend sind aber die Erfahrung und Fähigkeit zur Reflexion, sowie der Wille zur persönlichen Weiterentwicklung. Die wohl besten Voraussetzungen sind gegeben, wenn alle diese Faktoren zusammentreffen.“

Viele Hochbegabte sind sehr erfolgreich. Brauchen besonders begabte Menschen dann eigentlich ein Coaching? „Durchaus“, meint Anne Heintze, „denn viele leben noch mit angezogener Handbremse. Hochbegabung verursacht manchmal Probleme und soziale Spannungen, die mit einem professionellen Coaching geklärt werden können.“ Manche Stärken können gleichzeitig auch Schwächen sein. Was einerseits eine hohe Leistungsfähigkeit ist, kann andererseits in Unterforderung ausarten. Sehr komplexe Denkfähigkeiten können im Umfeld auch Unverständnis auslösen. Mit einem Coach für Hochbegabung und Hochsensibilität haben betroffene Menschen deutlich bessere Chancen für ein zufriedenes und erfolgreiches Leben.

„Mit diesem Ausbildungsangebot will ich dazu beitragen, die Lebensbedingungen für hochbegabte und hochsensible Menschen zu verbessern.“, so Anne Heintze, die in Frankfurt und Wien tätig ist. „Gerade in Krisenzeiten ist eine professionelle und fundierte Beratung enorm hilfreich. Leider tummeln sich auf dem Beratermarkt zu viele unqualifizierte Coaches. Es wäre schön, wenn sich das bald bessert.“

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Das etwas andere Wissensmagazin – schon lange ein Kultprogramm für große und kleine Leute ab 8 Jahren – läuft jeden Tag in der ARD, den Dritten und dem Kinderkanal. Das aber reicht den wahren Fans nicht!
Mit dieser DVD hilft das “Wissen macht Ah!” Team allen, die immer wieder ihre Lieblingsfilme sehen wollen und davon einfach nicht genug kriegen können.

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Thema der DVD 1 ist das Wasser: Das ist eine wirklich gute Wahl, denn Wale leben im Wasser und Wasser ist der Ursprung allen Lebens.
Die unverschämt gut aussehenden Moderatoren Shary Reeve und Ralph Caspers geben Antwort auf Fragen, die man sich selbst ohne weiteres stellen würde: Trinken Fische eigentlich auch? Was ist eine Arschbombe, was ist die Wasserhärte und was ist ein Amphibienfahrzeug, wie werden große Aquariumsscheiben geputzt und warum regnet es? Das und noch viel Meer erwartet euch.

Multitaskingfähig zu sein gilt in unserer Arbeitswelt als erstrebenswert. Doch neue Studien werfen die Frage auf, ob das menschliche Gehirn überhaupt dazu fähig ist mehrere Aufgaben genau gleichzeitig zu erledigen.

Auch wir selbst wünschen uns diese Fähigkeit, mehrere Dinge auf einmal machen zu können – denn wenn man es genau betrachtet, verspricht Multitasking Effektivität, also mehr Leistung in weniger Zeit. Doch dass dieses Versprechen nicht gehalten werden kann, beweisen jetzt sogar mehrere Forscher.

Einer davon, Clifford Nass, kam bei einem Test mit selbsterklärten Multitaskern zu dem Ergebnis, dass diese Personen über ein höheres Maß an Unkonzentriertheit verfügen als Leute, die sich selbst nicht zu dieser Gruppe zählten. Sie ließen sich leichter ablenken und benötigten dadurch nicht nur für die Erledigung der jeweiligen Tätigkeit mehr Zeit, sondern auch für den Wechsel von einer Aufgabe zur nächsten.

Was uns ebenfalls zu denken geben sollte ist, dass der Begriff „Multitasking“ ursprünglich aus der Computerwelt kommt und die Fähigkeit eines Betriebssystems beschreibt, zwei oder mehrere Aufgaben parallel auszuführen. Doch sogar bei Computern laufen Prozesse nicht gleichzeitig ab – sondern „nur“ so schnell, dass der Eindruck entsteht, sie würden simultan laufen.

Das gleiche Prinzip gilt laut Paul Dux, dem Mitautor einer Studie zu dem Thema, auch für das menschliche Gehirn: man könne zwar trainieren, Aufgaben schneller hintereinander zu erledigen, aber unsere kleinen grauen Zellen werden immer nur eine Sache nach der anderen abarbeiten können.

Was machen wir aber jetzt mit diesem „Defizit“? Eine gute Herangehensweise wäre zum Beispiel, nicht an der Fähigkeit zu arbeiten, mehrere Dinge gleichzeitig ausführen zu können, sondern an der, Dinge effizient erledigen zu können. Die wissenschaftlich bestätigte Methode Getting Things Done (GTDTM) garantiert mithilfe eines Aufgaben-Management-Systems wirkungsvolleres Arbeiten auch ohne Multitasking. Tools und Trainings wie ProWork bringen Strukturen in den Arbeitsalltag und helfen, sich auf die Aufgaben zu konzentrieren, die gerade jetzt anstehen.

Informieren Sie sich jetzt über Getting Things Done und ProWork von immediate effects!

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‘Galileo – Das Wissensmagazin’ bietet verständliches und unterhaltsam präsentiertes Wissen für alle. Einfache Erklärungen für scheinbar komplizierte Zusammenhänge. Verblüffendes, nützliches und kompaktes Alltagswissen. Antworten auf die Fragen, die wir schon immer stellen wollten. ‘Galileo – Das Wissensmagazin’ gibt es jetzt auch als DVD-Serie zum Sammeln.

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“Galileo – Das Wissensmagazin – Vol. 8: Mission Wissen Weltweit”
Galileo-Reporter Harro Füllgrabe nimmt uns mit auf eine Weltreise voller spannender Infos und verblüffender Begegnungen. Wo findet man die schrägsten Hotels, die außergewöhnlichsten Restaurants, das schärfste Essen der Welt?

Sehen, staunen und verstehen: 5 spannende Beiträge aus Deutschlands erfolgreichstem Wissensmagazin.